miércoles, 14 de octubre de 2015

CONOCERSE POR MEDIO DEL DEPORTE

¡Hola Universo Deportivo! ¡Te invito a leer! 

Para empezar planteo unas preguntas muy importante antes de empezar el artículo ¿Te conoces realmente? O ¿Sabes realmente quién eres en realidad? Estas preguntas dan inicio al tema que vamos a tratar hoy el cual se centra primordialmente en el auto-conocimiento personal por medio de la práctica deportiva, es decir, lo que es lo mismo conocernos como personas que somos haciendo vida sana y ejercicio. En el punto de partida, cuando comenzamos el camino en nuestras vidas deportivas no sabemos nada de nosotros y se nos plantean cuestiones como: ¿Aguantaré haciendo ejercicio? ¿Podré llevar continuidad por años realizando actividades deportivas? ¿Dónde están mis barreras y mis límites? Y otro sin fin de preguntas con dudas que se nos generan cuando empezamos la andada en nuestra trayectoria deportiva.

Como todos y todas sabemos que cuando empezamos algo nuevo o experiencias nuevas se nos generan dudas, peros, inquietudes e interrogantes provocadas por el miedo ante lo desconocido, lo cual es normal en la conducta humana porque el hombre ante lo que desconoce se asusta y duda porque no conoce nada del camino a andar y todo lo que se le va apareciendo en el camino es misterioso. Por ejemplo antes de hacer un deporte tienes curiosidad de cómo va a ser el proceso, esto genera nervios, para que se entienda mejor la persona que acude por primera vez a un gimnasio tiene muchas dudas y nervios de cómo será todo.

Enlazando con lo que venimos hablando inicialmente, se pretende conseguir el objetivo de explicar el proceso que toda persona que va a hacer deporte por primera vez tiene que recorrer para que pueda conocerse y evolucionar como persona por medio del deporte y del auto-conocimiento aplicando técnicas deportivas y holísticas en contexto deportivo. En otras palabras lo que se trata de comunicar es que se van a explicar los diferentes pasos que todas las personas tenemos que pasar para conocernos mediante la práctica deportiva, la práctica deportiva es el ejercicio de conocimiento de cualquier persona que desee como meta el conocerse y evolucionar como persona y como deportista. Estos pasos son muy duros, complicados, requieren tiempo y disciplina, o en otras palabras no es un camino de rosas sino que es un camino donde las personas se tienen que poner a prueba esforzándose enormemente para lograr sus sueños para ser feliz.


Antes de dar los pasos, los cuales serán explicados a continuación, es bueno como recomendación acudir a profesionales del deporte, actividad física y educación física que hayan vivido todos estos pasos antes para que puedan ayudaros a encontrar el camino, es decir, buscaros mentores para que os echen un cable en el asunto para que sea un poco más fácil y así no ir tan asustados.

Los pasos son:

  1. Decidir hacer deporte: corresponde en dar el primer paso que es querer practicar deportes o deporte.
  2. Generación de cuestiones: se corresponde al proceso de generar interrogaciones para luego descubrirlas con el paso del tiempo.
  3. Conocimiento DAFO: se corresponde a analizar nuestras debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades antes de empezar para saber la situación de partida. En otras palabras se refiere a saber nuestros puntos fuertes y débiles para conocer en qué condiciones partimos.
  4. Fijar metas: se corresponde a establecer objetivos realistas y coherentes, lo que entendemos que sean objetivos asequibles a poco plazo e ir cumpliendo más objetivos del mismo estilo.
  5. Establecer un plan de acción: es la fijación de estrategias para conseguir el objetivo que nos hemos planteado o los objetivos que nos hemos planteado alcanzar.
  6. Ponerse manos a la obra: empezar a hacer ejercicio y poco a poco empezar a ganar salud y bienestar.
  7. Corregir desviaciones: tratar de hacer evaluaciones frecuentes del proceso para enderezar el rumbo con el fin de no estrellarse en el camino e ir a un ritmo que nos permita alcanzar la meta deseada.
  8. Aprender del camino: consiste en adquirir enseñanzas que se nos presentan en el camino, tanto de los errores como de los aciertos. En otros términos sacar lo positivo a todo que ocurre en nuestro sendero.
  9. Continuación: se refiere al paso más importante que es nunca rendirse y siempre avanzar por mucho que cueste.
  10. Responder a las preguntas iniciales: corresponde en hacer una introspección de todos los pasos para sacar las respuestas que respondan a nuestras cuestiones.
  11. Alcanzar el conocimiento máximo: se refiere a la iluminación porque hemos conseguido nuestros objetivos y es la fase en la que evolucionamos y mejoramos como seres humanos y espirituales y por último sigue tu camino.


Todo esto se resume en ser feliz y conseguir la felicidad por medio del deporte que es lo que da esta preciosa palabra.

Lecturas recomendadas:

Bibliografías:

Asignaturas:

-Metodología de la Enseñanza Deportiva. CFGS TAFAD. Salamanca. 2011-2012.
-Didáctica General CAFYD, Profesora Aurora Moro Baizán. 2013.
- Psicología del Desarrollo. Profesora Cristina Iglesias Chavez. 2014.
-Didáctica Deportiva Profesor José Enrique Moral García.2013-2014.

Libros(ideas morales, espirituales, etc..) 
- Siddharta , Hermann  Hesse.
- La Felicidad .Jorge Bucay,


¡Un Abrazo!

domingo, 11 de octubre de 2015

OBJETIVOS A CONSEGUIR EN LAS ACTIVIDADES FITNESS DIRIGIDAS.

¡Hola Universo Deportivo! ¡Estás invitado/a a leer sobre los objetivos que podemos conseguir y que queremos conseguir en clases fitness dirigidas! ¡Anímate!


Hoy en día en lo que respecta a gimnasios, centros fitness y centros deportivos, las actividades dirigidas constituyen un gran atractivo para las personas que acuden a mejorar su bienestar, salud, condición física entre otros. Para muchos expertos en el tema de la actividad física y deportiva debemos de saber que objetivos pretendemos conseguir en las personas que acuden a realizar ejercicio físico o bien sea orientado para la salud o bien sea orientado hacia la ganancia de rendimiento físico de cara a competiciones y todo lo referente a ello.
Como labor de profesionales del ejercicio, deporte y educación física tenemos que conocer que objetivos pretenden las actividades dirigidas de los gimnasios e instalaciones fitness, es decir, hablando de otro modo tenemos que conocer que metas como profesionales tenemos que lograr para mejorar la calidad de vida, felicidad y bienestar del usuario o usuaria que acude al gimnasio. Por estos motivos hablando en plural tenemos que esforzarnos en conocer que metas tenemos que planificarnos para lograr que los objetivos de los usuarios y usuarias se vean satisfechos sobresalientemente.

Para fijar los objetivos (tanto para el profesional como para los usuarios porque las dos partes participamos activamente en el proceso) tenemos que basarnos en criterios que son como una especie de normas a seguir para enfocar los objetivos por grupos de afinidad, con la idea de separarlos y ordenarlos para poder hacernos un esquema mental claro y preciso de la diferente tipología de objetivos que se pueden lograr en clases colectivas de gimnasios, son:

Criterio Social:
  1. Favorecer la inclusión social.
  2. Respetar las normas éticas, morales y actitudinales del grupo o de la clase.
  3. Convivir con los compañeros y compañeras de la actividad dirigida.
  4. Interactuar con los con los usuarios y usuarias y también que entre ellos interactúen.
Criterio Psicológico:
  1. Conocerse a sí mismos y mismas.
  2. Mejorar la concentración en la práctica deportiva.
  3. Desconectar de los problemas personales.
  4. Superar nuestras limitaciones.
  5. Establecer nuevas creencias y pensamientos para ser mejores personas.
  6. Conectar la mente con el cuerpo y ser mente y cuerpo uno.
  7. Mejorar el aprendizaje motor por medio de una mejor retroalimentación e interiorización de la información recibida durante la practica.

Criterio Físico(biología humana tanto orgánica como elementos físicos y perceptivo-motrices):
  1. Mejorar la condición física.
  2. Favorecer un mejor estado de salud a todos los niveles.
  3. Trabajar las capacidades físicas.
  4. Desarrollar las cualidades coordinativas.
  5. Mejorar aprendizajes motrices.
  6. Evitar la vida sedentaria.
  7. Disminuir el sobrepeso y obesidad.
  8. Mejorar la postura corporal y cuidar las articulaciones.
  9. Mejorar la salud cardiaca, pulmonar y digestiva.
  10. Desarrollar mejor la optimización de los recursos metabólicos durante el ejercicio.
  11. Disminuir los efectos de enfermedades como: diabetes, hipertensión, colesterol alto y otras.
Criterio en Valores y Otros:
  1. Desarrollar constancia.
  2. Mejorar la superación personal.
  3. Conocer nuestras posibilidades.
  4. Amarnos y respetarnos.

Todos estos criterios y objetivos que vienen encerrados en estos criterios se resumen en uno solo que es la lograr por medio de actividades fitness la felicidad.


Bibliografías:
Metodología de la Enseñanza de Actividades Deportivas.CFGS TAFAD. Salamanca.2011-2012.
Fisiología del ejercicio. Profesor Javier Sánchez Sánchez.2014.
Aprendizaje y Desarrollo Motor. Profesores. Esther Sánchez Moro y José Manuel de Mena Ramos.2014.
Actividades Deportivas y Recreativas en Poblaciones Especiales. Profesor Fco.Javier Alves Vás.2015.

¡Un abrazo!

jueves, 8 de octubre de 2015

EL DEPORTE Y SUS VALORES

¡Hola Universo Deportivo! el artículo de hoy va sobre lo valores que el deporte nos enseña como ciudadanos de este mundo¡Les va a interesar!

El deporte por siempre ha sido y es un fenómeno mundial que mueve grandes masas de personas de todas las partes del globo, es decir, el deporte tiene la dimensión de unificar pueblos. Los grandes ejemplos de unificación de naciones por medio del deporte son: Mundial de Fórmula 1, Mundial de Fútbol, JJOO, JJPP entre otras competiciones magnas. El deporte siempre se ha usado como instrumento: político, publicitario, socializador, educador, entretenedor, económico y educativo, o lo que es lo mismo el deporte abarca muchas funciones dentro de la sociedad que buscan el objetivo de luchar por un mundo mejor.

Por otro lado el deporte tiene como meta el enseñar en valores, es decir, valores se refiere al conjunto de normas éticas y morales que hacen posible edificar un mundo mejor ofreciendo mejores personas y mejores ciudadanos del mundo. Para mucha fanaticada del deporte los deportistas son claros ejemplos donde marcan tendencias en el pensamiento, modas, conductas y valores a la sociedad, ya sea en externalidad positiva o negativa pero lo que si estamos seguros que son referentes para los miles de millones de habitantes que poblamos el planeta. Por lo que nos lleva a obtener esta conclusión de que el deporte es un medio por el cual los hombres y mujeres del mundo podemos aprender y adquirir valores como:
  1. Perseverancia o lo que es lo mismo constancia mediante una lucha para lograr un objetivo.
  2. Juego limpio: aceptar las normas y reglas sociales y legislativas para hacer la práctica deportiva sana, legal y moral. Lo que es lo mismo no hacer trampas ni realizar dopaje.
  3. Amistad: establecer, fomentar y mejorar vínculos sociales dentro de la comunidad deportiva y en la comunidad social del planeta.
  4. Trabajo en equipo: dar importancia a todas las partes porque cada parte es un grano de arena que sirve para formar una montaña, es decir, que entre todos sinérgicamente nos combinamos para hacer un mundo mejor usando el deporte como herramienta para conseguirlo.
  5. Responsabilidad: a los deportistas, profesionales del deporte, educación física y otros elementos que conforman el tejido del deporte debemos de hacernos a la idea del papel importante que desempeñamos porque el deporte es la solución para construir entre todos el mundo que deseamos para dar un futuro mejor a las siguientes generaciones.
  6. Tolerancia: aceptar y respetar las diferentes ideas y credos de las personas de la sociedad para tener una mejor convivencia.
  7. Igualdad y equidad: tratar a todos por iguales y dar oportunidades de participar a las personas que menos tienen oportunidades para que se sientan partícipes en lo que respecta a actividades deportivas.
  8. Integración: integrar a todas las personas en la sociedad por medio de deporte y técnicas de integración por medio de deporte para poblaciones especiales: discapacitados, sectores sociales marginados, acciones humanitarias para la integración en sociedad y deporte y otros.
  9. Participación: dar oportunidades por medio de la máxima vivenciación para que todos y todas se sientan partícipes e importantes en lo que se refiere a marco social.

¡Grandes Audivisuales para ver!



Lecturas recomendables:
http://eluniverso-deportivo.blogspot.com.es/2015/10/ensenanzas-del-deporte.html
http://eluniverso-deportivo.blogspot.com.es/2015/08/objetivos-que-tratan-de-lograr-el.html
http://eluniverso-deportivo.blogspot.com.es/2015/07/dimensiones-del-deporte.html
http://eluniverso-deportivo.blogspot.com.es/2015/07/dimensiones-del-deporte.html

Bibliografías:
Fundamentos del Deporte. Profesor Salvador Pérez Muñoz.2013.
Actividades Físicas y Recreativas en Poblaciones Especiales. Profesor Fco. Javier Alves Vás.2015.
Educación en Valores. Profesora Eulalia Torrubia Balagué.2015.

¡Abrazos amigos y amigas!

lunes, 5 de octubre de 2015

ENSEÑANZAS DEL DEPORTE.

¡Hola Universo Deportivo! Este es un artículo a modo de reflexión que va enfocado a la parte filosófica del deporte, va dirigido a deportistas, amantes del deporte y público en general.

El deporte tiene diferentes concepciones, entre las que están: evasión y entretenimiento de las masas, espectáculo, competición, entre otras maneras que se tiende a concebir el concepto del deporte. Esto no solo es una práctica que se hace por diversos fines que son variopintos y de diversos colores, es algo más allá, diríamos que es algo metafísico en sí mismo que muchos y muchas aunque estemos toda una vida haciendo lo que más nos gusta nunca terminaremos de entender que es esto. La vida de un deportista se compone por momentos que son entrenamientos, competiciones, eventos deportivos, preparación mental y sacrificios en lo que se refiere a nutrición y todo lo demás. Por lo que se quiere decir que cada paso que se da en el deporte es una lucha por conseguir algo que uno o una desea fervientemente
.
Aquellos y aquellas que lo realizan presentemente o que lo han realizado en un pasado, saben que el deporte implica mucho más que levantar discos, correr distancias, bracear en la piscina y cuidarse en la alimentación y demás; la vida de un deportista es una sierra, hay picos altos y picos bajos en lo que se refiere a éxito y fracaso. Para las personas que no han tenido contacto con el deporte os animamos los y las que entrenamos y nos sacrificamos año tras año haciendo ejercicio que lo practiquen es un mundo bonito pero a la vez muy duro, muy duro que nos enseña a vivir y a ser personas en todas las facetas de la vida.


Las enseñanzas que puede dar el deporte son múltiples y variadas, son:
  1. Conocer nuestras limitaciones, superarlas y dominarlas.
  2. Aprender que la victoria y el éxito se consiguen tras mucho sacrificio y dolor.
  3. Valores como: perseverancia, creatividad, curiosidad y disciplina.
  4. A llevar un estilo de vida sano y alejado de vicios que nos pueden llevar por la calle de la amargura.
  5. Corregir nuestros fallos y aprender de ellos para mejorar y ser mejores.
  6. Poder enseñar lo que hemos aprendido a lo largo de nuestra trayectoria a los más jóvenes y guiarles en el camino que estos y estas que quieran emprender y motivarles.
  7. Respeto a los maestros y maestras que nos enseñan y nos han entrenado.
  8. Respeto y tolerancia con nuestros compañeros de entrenamiento y de deporte.
  9. Convivir con los miembros de una comunidad deportiva correspondiente.

Ahora os toca a vosotros y vosotras sacar vuestras conclusiones a lo que se ha dicho y aprender haciendo deporte, se aprende mucho o lo siguiente es inimaginable.

Lecturas recomendadas:


Bibliografías:
Aprendizaje y Desarrollo Motor. Profesor. José Manuel de Mena Ramos. 2014.
Metodología de la Enseñanza de Actividades Deportivas. CFGS TAFAD. Salamanca.2011-2012.

Un saludo.